Stampa
Salva .pdfVariazioni date
Viale Trissino, 30 - 36100 Vicenza (VI)
Tel. 0444501850 - Fax 0444301244
E-mail viri05000V@istruzione.it - PEC viri05000v@pec.istruzione.it
Tel. 0444501850 - Fax 0444301244
E-mail viri05000V@istruzione.it - PEC viri05000v@pec.istruzione.it
Tu sei qui
Studenti
Iscriviti al Feed - Comunicazioni Studenti
%keywords
- Statuto delle studentesse e degli studenti (File .pdf - 76 Kb)
- DPR 235/2007 – modifiche allo Statuto delle studentesse e degli studenti (File .pdf - 28Kb)
Comunicazioni
Circolari e news indirizzate agli studenti
N. protocollo: 198/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 08/01/2019
Pubblicata il: 08/01/2019
N. protocollo: 197/A-D-ATA -
Data di emissione: 08/01/2019
Pubblicata il: 08/01/2019
Agli studenti delle classi 1AG, 1AOD, 1B, 1C, 2A, 2AOD, 2APM, 2BPM, 3AE, 3AOD, 4AOD riportati in Circolare
N. protocollo: 194/A-D-ATA -
Data di emissione: 07/01/2019
Pubblicata il: 07/01/2019
Venerdì 25 gennaio 2019, dalle ore 10.50 alle ore 12.40, presso l'Aula Conferenze
N. protocollo: 191/A-D-ATA -
Data di emissione: 18/12/2018
Pubblicata il: 18/12/2018
Mercoledì 16 gennaio 2019, dalle ore 8.35 alle ore 10.35, presso l’Aula Magna
N. protocollo: 190/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 17/12/2018
Pubblicata il: 17/12/2018
Calendario del corso "Educazione alla legalità e approccio alle devianze"
N. protocollo: 188/A-D -
Data di emissione: 14/12/2018
Pubblicata il: 14/12/2018
A studenti e docenti delle classi: 1A, 1B, 1C, 1AMI, 1AG, 1BMI,, 1AOD, 2BPM, 2APM, 2AOD, 2B, 2C, 2A, 3AOD, 3CE, 3BE, 3AE, 3APM, 3AM
N. protocollo: 187/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 14/12/2018
Pubblicata il: 14/12/2018
Agli studenti - Ai genitroi - Ai docenti - Al personale Ata
N. protocollo: 185/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 13/12/2018
Pubblicata il: 13/12/2018
Agli studenti - Ai genitori - Ai docenti - Al personale Ata
N. protocollo: 182/A-D-ATA -
Data di emissione: 13/12/2018
Pubblicata il: 13/12/2018
Martedì 8 e mercoledì 9 gennaio 2019, dalle ore 9.30 alle ore 12.30 e dalle ore 13.30 alle ore 16.30, presso l’aula Conferenze
N. protocollo: 180/A-D -
Data di emissione: 11/12/2018
Pubblicata il: 11/12/2018
Agli studenti delle classi quarte, martedì 18 dicembre 2018
N. protocollo: 178/A -
Data di emissione: 11/12/2018
Pubblicata il: 11/12/2018
Agli studenti interessati
N. protocollo: 177/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 10/12/2018
Pubblicata il: 10/12/2018
Agli studenti - Ai genitori - Ai docenti - Al personale Ata
N. protocollo: 174/A-D -
Data di emissione: 10/12/2018
Pubblicata il: 10/12/2018
Venerdì 14 dicembre 2018, dalle ore 8.40 alle ore 11.40, presso il Laboratorio di Pneumatica
N. protocollo: 173/A-G-D -
Data di emissione: 10/12/2018
Pubblicata il: 10/12/2018
Giovedì 13.12.2018, dalle ore 11.00 alle ore 13.00
N. protocollo: 170/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 05/12/2018
Pubblicata il: 05/12/2018
Agli studenti riportati nella tabella allegata alla Circolare
N. protocollo: 169/A-D-ATA -
Data di emissione: 04/12/2018
Pubblicata il: 04/12/2018
Lunedì 17 dicembre 2018, dalle ore 9.40 alle ore 10.55, presso l’Aula Magna
N. protocollo: 168/A-D -
Data di emissione: 04/12/2018
Pubblicata il: 04/12/2018
Giovedì 20 dicembre 2018, alla seconda ora
N. protocollo: 167/A-D-ATA -
Data di emissione: 04/12/2018
Pubblicata il: 04/12/2018
Agli studenti della classe 2C - Ai docenti della classe 2C - Alla Portineria
N. protocollo: 166/A-G-D -
Data di emissione: 03/12/2018
Pubblicata il: 03/12/2018
Mercoledì 12 dicembre 2018
N. protocollo: 165/A-G-D-ATA -
Data di emissione: 03/12/2018
Pubblicata il: 03/12/2018
Giovedì 13 dicembre 2018, dalle ore 10.30 alle ore 12.30, presso il Teatro Comunale di Vicenza
Pagine
Pubblicità legale
Dipartimento di TIM
Registro elettronico
Orientamento in uscita
Dipartimento di inglese
Dipartimento di matematica
Sito realizzato da Roberto Andrighetto e Gianfranco Azzolin su modello distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.